Анналы экономической и социальной истории - Избранное


Анналы экономической и социальной истории - Избранное

Скачать бесплатно книгу: Анналы экономической и социальной историиГод выпуска: 2007

Автор: Пер. Н. Авдониной, Е. Балаховской, А. Зайцевой, К.Кортуновой

Жанр: Экономика

Издательство: «Территория будущего»

Формат: DjVu

Качество: Отсканированные страницы

Количество страниц: 496

Описание: Со времени основания Школы Анналов прошло больше семидесяти лет. Для истории семьдесят лет — ничтожно мало, но для исторической науки это долгий срок. Историки Школы Анналов не уставали повторять, что у каждого общества свое представление об истории и своя историческая наука. Современная историческая наука, вне всякого сомнения, начинается именно с деятельности Школы Анналов. Даже простое перечисление достижений анналистов выглядит более чем впечатляюще. Основоположники школы радикально изменили традиционный понятийный аппарат истории, предложили принципиально новый метод работы с историческими источниками, сделали возможным использование методов других гуманитарных наук, наконец, благодаря их исследованиям появились новые отрасли науки — историческая психология, историческая антропология и др. Научная революция, совершенная основателями Школы Анналов — М. Блоком и Л.Февром, — самая важная в истории исторической науки начиная с XVII в., когда в историю впервые были введены методы научной критики. Школа Анналов, или, как предпочитают ее называть принадлежащие к ней историки, «новая историческая наука», остается одним из самых динамичных направлений современной историографии. Идеи и принципы, выдвинутые анналистами, лежат в основе работ значительного числа современных историков.
В истории исторической науки не всегда возможно определить точную дату рождения научной школы. В случае Школы Анналов эта задача вполне разрешима. Точкой отсчета может служить выход в свет первого номера журнала «Анналы экономической и социальной истории» (Annales d'histoire economique et sociale). Этот журнал был основан двумя выдающимися французскими историками — Марком Блоком и Люсьеном Февром в 1929 г. Состав редакционной коллегии журнала «Анналы» всегда оставался очень стабильным. В данном случае вполне уместно говорить о научной преемственности, едином взгляде авторского коллектива на исторический процесс. Все это отличает «Анналы» от других исторических журналов и позволяет говорить о формировании вокруг него научной школы.
В истории Школы Анналов можно выделить три периода. Первый охватывает тридцатые годы XX в. В это время анналисты еще не представляли собой влиятельной силы, происходила выработка основных методологических положений школы, шли оживленные дискуссии с консервативной историографией. Второй период в истории Школы Анналов начался после Второй мировой войны. В это время школа занимает господствующее положение во французской исторической науке, ее возглавляют Льсен Февр а после его смерти — Фернан Бродель. В середине XX столетия основные принципы Школы Анналов берутся на вооружение учеными других стран. В Великобритании и США появляются направления, которые вслед за анналистами, именуют себя «новой исторической наукой», в частности новые социальная, политическая, экономическая истории. Новый этап деятельности Школы Анналов открывает уход Ф. Броделя из редакционной коллегии журнала в начале 70-х годов. Руководство Школой переходит в руки третьего поколения анналистов — Ж.Ле Гоффа, Ж.Дюби, Л.Ладюри, М.Ферро, А. Бюргьер и других. Историки, принадлежащие к третьему поколению Школы Анналов неизменно подчеркивают, что Анналы на этом этапе уже не являются научной школой в точном смысле этого слова. Скорее можно говорить о существовании единой методологической основы «новой исторической науки», в рамках которой сосуществуют несколько направлений.
Наиболее интересным и плодотворным в научном отношении представляется первое десятилетие существования Школы Анналов. Именно тогда были сделаны основные открытия, сформировались принципы «новой исторической науки». Люсьену Февру и Марку Блоку удалось собрать вокруг себя коллектив единомышленников и сделать «Анналы» трибуной историков, боровшихся за обновление методологии истории. Слово «борьба» в данном случае было употреблено отнюдь не случайно. Сами названия исследований Люсьена Февра и Марка Блока — «Бои за историю» и «Апология истории или Ремесло историка» достаточно красноречиво свидетельствуют о том, что основные положения «новой исторической науки» приходилось буквально отвоевывать в жарких дискуссиях с представителями традиционной историографии.
Содержание книги
«Анналы экономической и социальной истории»

  • Елена Браун. Школа Анналов — «Новая историческая наука»
ТОРГОВЛЯ И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
  • Андрэ Сайюс. Изменения методов торговли в средневековой Италии
  • Анри Пирен. Крупная экспортная торговля в Средние века: Вина Франции
  • Иосиф Кулишер. Крупная промышленность в XVII и XVIII веках: Франция, Германия, Россия
  • Морис Бомон. Производственная активность Германии после войны 1914-1918 гг.
  • Гюсшав Меке. По поводу пятилетнего плана
ФИНАНСЫ И БАНКИ
  • Гуннар Миквиц. Проблема золота в Античности
  • А. Андреадес. Военные финансы Александра Великого
  • Марк Блок. Проблема золота в Средние века
  • Е. Гутман. Проблемы золота. Сегодня: Как увеличить мировые резервы
  • Анри Озер. Размышления об истории банков в Европе Нового времени, с конца XV века до конца XVIII века
  • Ж. Батман. Банковская система Швейцарии
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ
  • Альбер Жирар. Иностранцы в экономической жизни Испании в XVI и XVII веках
  • Марк Блок. Немецкая колонизация в Польше
  • Георг Иоанн Брашиану. Прикрепление к земле и фискальный режим. Опыт сравнительной румыно-славяно-византийской истории
  • Н.С.Б. Грае. Бизнес и история бизнеса
  • Люсьеп Февр. Экономическая история и жизнь. Урок одной выставки
  • К. Асакава. Роль религии в экономической и социальной истории Японии
  • Гюстав Мекке. Проблема населения в СССР
ГОРОД И ТРАНСПОРТ
  • Андре Пиганьоль. Средиземноморье и Римская империя
  • Пьер Вилар. Рельс или дорога: Их роль в общей транспортной проблеме в Испании
  • Давид Волкович. Кризис морских перевозок
  • Морис Хальбвакс. «Большой Берлин»: Гигантская агломерация или крупный город?
  • Шарль Жийар. Проблемы истории дорог. Открытие Готарда
ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИСКУССТВО
  • Анри Пирен. Образование купцов в Средние века
  • Марк Блок. Историческое образование и экономическая деятельность: Пример Америки
  • Пьер Абрахам. Искусства и науки, свидетельства социальной истории

скачать книгу: Анналы экономической и социальной истории

Комментарии (0)add comment

Написать комментарий
меньше | больше

busy