Статьи и публикации по экономике

В области земледелия разработаны методики агроэкологической оценки земель, проектирования адаптивно-ландшафтных систем земледелия и агротехнологий. Для Центрально-Черноземной зоны, Краснодарского, Ставропольского краев, Ивановской, Владимирской, Саратовской и Волгоградской областей апробированы оптимальные модели систем земледелия на ландшафтной основе. Предложены новые высокоэффективные технологии возделывания зерновых культур и сахарной свеклы с экономическим эффектом до 2 тыс. руб./га.

Не зря говорят, что все познается в сравнении. После 12 лет жизни в условиях капитализма нам легче сравнивать с ним советскую систему, а неоклассическую теорию (экономике) - с той марксистской политической экономией, которую мы изучали и преподавали в советский период. Рассмотрение столь широкой и неоднозначной проблематики потребовало бы значительного места, далеко выходящего за пределы журнальной статьи. Поэтому ограничимся здесь ее более узким аспектом - насколько адекватно преподаваемая теперь неоклассическая теория (экономике) отражает и объясняет российскую действительность.

Состояние финансовой системы России отражает общеэкономическую и социальную ситуацию в стране, которую определили пятнадцатилетние радикальные реформы всех сторон жизни общества с весьма противоречивыми результатами. Финансовая система не может быть лучше того общества, которое она обслуживает, поэтому серьезные улучшения в ней возможны только как результат общего прогресса в экономике, в политическом устройстве, административной структуре общества.

Между исследованиями Майкла Фарадея электрических явлений и практическим применением электричества в технике прошло не менее полусотни лет. Между открытием структуры ДНК и появлением генной инженерии - всего лишь десяток. А теоретическое исследование процессов лазерной накачки и создание самого лазера происходили одновременно. Эти факты убедительно доказывают, что наука стала непосредственной производительной силой, знания играют решающую роль, а их производство является основным источником экономического роста. Кроме того, 90% инженеров и ученых, подготовленных за всю историю цивилизации, - наши современники. Именно поэтому в научный обиход было введено такое понятие, как "экономика знаний" (впервые введено в 1962 г. австро-американским ученым Фрицем Махлупом).