Экономическая теория - Статьи - Публикации

Горькая правда

Время от времени я встречаю студентов, у которых острый критический интерес к экономической науке сочетается с сильной неприязнью к математике. Эти студенты интересуются прежде всего философскими и историческими аспектами экономической теории и политической экономии, исповедуя при этом различные идеологические убеждения: от радикальной марксистской критики капиталистической экономики до истовой веры в частную собственность и рынки, характерной для представителей австрийской школы. Но чаще всего, даже если учителя и научные руководители поддерживают их интеллектуальные устремления и помогают справиться с жесткими требованиями к получению научной степени, студенты в процессе собственной научной работы понимают, что для получения каких-то результатов необходимо использовать хотя бы некоторые количественные и математические методы. Здесь мы сталкиваемся с неприятным фактом жизни, вроде того, что упражнения на музыкальном инструменте улучшают качество исполнения (а более рискованные портфели приносят более высокий доход).

Под «эффектом трамвая» в обыденной жизни мы понимаем общеизвестную ситуацию, когда толпа ожидающих пытается задержать отъезжающий трамвай и протиснуться в его двери. Но как только человек из очереди проникает внутрь, его объективное положение и субъективное ощущение резко меняются. Теперь он надеется на скорое закрытие дверей и отъезд трамвая от остановки. В ряде случаев пассажиры начинают торопить водителя: мол, всех не дождетесь, закрывайте двери и поехали¹. Глубокое различие в интересах одних и тех же субъектов в зависимости от того, где они находятся — вне или внутри трамвая, представляется возможной моделью оценки своего положения группами интересов, в том числе новой элитой, а также спроса элит на право.